4月1日，《人（rén）工（gōng）智能》媒体（tǐ）融合出（chū）版项目在（zài）北京举办（bàn）发布会。这套由（yóu）接（jiē）力出版社联（lián）合中科院计算技（jì）术（shù）研究所的人工智能专家（jiā）团队和来自教育领域的专家（jiā）研发的中（zhōng）小学《人工智能》系（xì）列（liè）教材（3~9年级），已于2020年12月通（tōng）过广（guǎng）东省教育厅（tīng）审定，成为国内最早（zǎo）通（tōng）过教育主管部（bù）门审定通过的人工智（zhì）能（néng）系列教材之一，目前（qián）已在广东、广西两（liǎng）地（dì）落地。

《人工智能》依托互联网、大数据、机器学习、物联（lián）智能、自动驾驶等（děng）前（qián）沿科技成（chéng）果，从学生日（rì）常生活（huó）出发（fā），让学生了解人工（gōng）智能技术的应用（yòng）和原（yuán）理；利用编程软件和硬件（jiàn）材料，模拟人（rén）工智（zhì）能场景，如人（rén）脸（liǎn）识别、机械臂、自动驾驶（shǐ）等（děng），进行项目式学习。

接力出版社广州编辑部主任、《人工（gōng）智（zhì）能》项目的策划编辑刘蓉慧介绍，这不仅是一套教材图书，更是一个体（tǐ）系化（huà）的人工（gōng）智（zhì）能教育整体解决方（fāng）案。产（chǎn）品内容包括教材图书（shū）、教学平台、教（jiāo）学服务、芯片/硬件等思维（wéi）工具、实验室空（kōng）间（jiān）、线上测评和档（dàng）案以及赛（sài）事活动（dòng）等。

刘蓉（róng）慧说：“人工智能技术（shù）在日常生活（huó）中虽然（rán）已随处可（kě）见，但要让学生真正理（lǐ）解（jiě）和掌握，必须依托（tuō）于真实（shí）的（de）场景。配套的软硬件思维工具能够（gòu）支撑学生模拟（nǐ）和（hé）构建真实（shí）情境的人工智能（néng），围绕解决真实问题开展项目（mù）式学习和探究（jiū），让学生将所学知识在实践（jiàn）中（zhōng）内（nèi）化为创（chuàng）新思维（wéi）和创造能力。”

中科院计算所研（yán）究员（yuán）、《人工智能（néng）》编委崔慧敏说：“人工智能是计算机科学、仿生学、工程（chéng）与技术、数学、社会学等多学科交叉领域，内（nèi）容庞（páng）杂艰深。打（dǎ）造一套中小学学生学习的（de）专业化、体系化教材，让更多孩子具备人工智能科学（xué）素养和计算（suàn）思维，成长为面向（xiàng）智能时代的高素质创新（xīn）型人才（cái）。”